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topic_facet:"Content and Language Integrated Learning (CLIL)"
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1.
E-Artikel
Receptive vocabulary knowledge and motivation in CLIL and EFL
von
Fernández Fontecha, A.
Erschienen: 2014
Revista de lingüística y lenguas aplicadas | Nº. 9 (2014), Seiten 23-32
E-Artikel
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2.
E-Artikel
Motivation and gender-related variation in EFL receptive vocabulary acquisition in Primary Education
von
Fernández Fontecha, A.
Erschienen: 2014
ES: Revista de filología inglesa | Nº. 35 (2014), Seiten 89-112
E-Artikel
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3.
E-Artikel
The influence of CLIL on receptive vocabulary: a preliminary study
von
Iglesias Diéguez, K.
|
Martínez Adrián, M.
Erschienen: 2017
Journal of English Studies | Nº 15 (2017), Seiten 107-134
E-Artikel
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4.
E-Artikel
The design of ICT materials for L2 teaching: state of the art
von
Fernández Fontecha, A.
Erschienen: 2006
Interlingüística | Nº. 17 (2006), Seiten 333-344
E-Artikel
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Thema: Content and Language Integrated Learning (CLIL)
Verfasser
Fernández Fontecha, Almudena
(3)
Iglesias Diéguez, Kevin
(1)
Sprache
Englisch
(3)
Spanisch
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Medienart
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