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Artikel

¿Cómo enseñar la notación lingüística y matemática? Un triple enfoque: epistémico, interdisciplinar y sociocultural.

von Llach Carles, S. | Alsina Pastells, Ã.
Erschienen: 2012
Enthalten in Revista española de pedagogía | 70(2012), 252, Seite 321-331 | Zur Gesamtaufnahme | volume:70
Zeitschriftentitel: Revista española de pedagogía
Artikel
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2012
3.
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Detection and correction of linguistic errors: results according to linguistic preferences and uses

von Cicres Bosch, J. | Llach Carles, S. | Ribot, M.
Erschienen: 2014
Revista de lingüística y lenguas aplicadas | Nº. 9 (2014), Seiten 14-22
E-Artikel
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4.
E-Artikel

Los procesos de simplificación del habla: diferencias entre denominación de palabras y repetición de pseudopalabras en niños de 3 a 5 años

von Llach Carles, S.
Erschienen: 2012
Revista española de lingüística aplicada | Vol. 25 (2012), Seiten 93-116
E-Artikel
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